Perfil de Ingreso
Los candidatos a ingresar al PMCS deberán:
Ser personas con un adecuado dominio conceptual de las licenciaturas de procedencia y que son afines a este programa.
Tener capacidad de observación, espíritu crítico y ser propositivo.
Tener capacidad para el trabajo constante y deseos de aprender. Saber y estar dispuesto a trabajar en equipo.
Ser responsable, respetuoso y tolerante.
Perfil de Egreso
Serán capaces de comunicar en forma oral y escrita los resultados e interpretación de la investigación científica que realicen, contribuyendo al desarrollo del conocimiento en el área de la salud.
Serán promotores y contribuirán a la formación de recursos humanos, pudiendo organizar e impartir cursos teóricos y prácticos con la calidad académica que se requiere a niveles de licenciatura y maestría.
Serán capaces de identificar y plantear preguntas significativas de investigación, así como de participar en el diseño y la realización de proyectos de investigación científica en el área de la salud, tanto en un campo laboral como en un trabajo de investigación doctoral.
Poseerán un alto nivel académico y ético que les permitirá contribuir significativamente en el avance de la ciencia en forma multidisciplinaria, pudiendo colaborar en grupos de investigación multidisciplinarios tanto universitarios, como del sector industrial y/o de servicios.
Tendrán alta competitividad lo que les permitirá participar en el sector salud, público o privado, de carácter nacional o internacional.
El egresado del área terminal de Biomedicina Celular y Molecular contará con los conocimientos necesarios a nivel molecular y celular que le permitirán entender los procesos biológicos de importancia médica, que están involucrados en la innovación de procesos de diagnóstico, tratamiento o descubrimiento de nuevos fármacos. Los egresados de esta área terminal podrán incorporarse a programas nacionales y estatales del sector salud, entre otras áreas, así como continuar con estudios de doctorado.
El egresado del área terminal de Fisiopatología Clínica y Experimental identificará situaciones particulares relacionadas con la fisiología de las enfermedades que inciden de manera prioritaria en la salud y la calidad de vida de la población en nuestro país. Será capaz de contribuir al diseño y realización de proyectos de investigación con base en el dominio conceptual y metodológico necesario para generar conocimiento original y potencialmente trascendente, a partir de la perspectiva del abordaje clínico y en modelos experimentales en el laboratorio, en función de la solución de problemas de salud. La calidad de su desempeño profesional en la investigación clínica y experimental será compatible con su incorporación a programas estatales, nacionales e internacionales en el área de la salud, así como continuar con estudios de doctorado.
Objetivo General
Formar recursos humanos en el campo de las ciencias de la salud capaces de entender y resolver problemas a través de la investigación científica propia de la orientación y línea de investigación elegida, en un marco ético y humanístico.
Dicho objetivo se alcanzará a través de la combinación apropiada de cursos, seminarios, trabajo experimental, así como el diseño, implementación y evaluación crítica de los resultados obtenidos en un proyecto de investigación.
Objetivos Específicos
Contribuir al desarrollo del conocimiento científico del área en que se desenvuelven los profesores-investigadores y los estudiantes del PMCS.
Favorecer la formación de recursos humanos con inquietud para integrarse como docentes con experiencia propia, con conocimiento y con habilidades inherentes a la disciplina de su competencia.
Formar recursos humanos con un alto nivel de participación activa en programas de investigación, para después continuar con estudios de doctorado.
Capacitar recursos humanos en campos de las Ciencias de la Salud para que tengan el potencial suficiente para realizar contribuciones significativas en el avance de la ciencia en forma multidisciplinaria.
Colaborar al desarrollo de recursos humanos especializados que apoyen estudios y proyectos de investigación del sector industrial y/o de servicios.
Fortalecer y consolidar las LGAC y a los Cuerpos Académicos, al favorecer el intercambio de experiencias, investigación y colaboraciones futuras entre los investigadores y los egresados del posgrado.
Asignaturas Obligatorias, Optativas y Seminarios
Asignaturas Obligatorias
Asignaturas Optativas
Seminarios
El Programa de Maestría en Ciencias de la Salud cuenta con convenios de colaboración y proyectos de investigación en curso en colaboración con diferentes dependencias de la UMNSH así como con diversas instituciones de Salud tales como el Instituto Mexicano del Seguro Social IMSS (a través del Centro de Investigación Biomédica de Michoacán CIBIMI, Hospital Regional No. 1 Morelia, Clínicas, Unidades de Medicina Familiar), con la Secretaría de Salud de Michoacán (Hospital General Dr. Miguel Silva, Hospital Infantil de Morelia, Hospital de la Mujer, Laboratorio Estatal de Salud Pública de Michoacán); instituciones educativas a nivel nacional tales como la UNAM y el IPN así como con Universidades extranjeras tales como la Universidad de Oxford.
El sistema de enseñanza fomenta la participación y autocrítica de todos los estudiantes mediante la interacción continua entre ellos y los investigadores que figuran como directores académicos. Este programa se caracteriza por un plan de estudios flexible y personalizado, con énfasis en el trabajo de investigación de los estudiantes. Además del trabajo de investigación, el estudiante debe también aprobar los cursos obligatorios (primer semestre) y los cursos optativos que, junto con el trabajo de tesis y los seminarios (de investigación y de tesis), le permitirán adquirir el perfil deseado. Para esto, el estudiante será directorado a lo largo de sus estudios por un Comité Tutoral de 5 integrantes, formado por su director académico, que pertenece, al NAB, 2 a 4 profesores del NAB del programa de la Maestría en Ciencias de la Salud, y un máximo de dos profesores externos al NAB. Si la temática del proyecto lo requiere, se asignará un Co-Director Académico que podrá de ser de una institución diferente a la UMSNH. Los requisitos para ser miembro del NAB, ser Director Académico, Co-Director Académico y miembro del Comité Tutoral, vienen descritos en las Normas Complementarias para la operación del PMCS.
En el proceso de admisión, se considerarán los intereses del aspirante para asignarle un director académico. En el transcurso de la asignatura Seminario de Investigación I, correspondiente al primer semestre, el estudiante podrá decidir si mantiene a dicho director académico o desea optar por otro. El director académico del estudiante quedará definido durante el primer semestre ya que comienza el trabajo experimental (Trabajo de Tesis I) en el segundo semestre. Una vez definido, el director académico junto con el estudiante, propondrán al comité tutoral.
Los requisitos que deben cumplir los candidatos a directores académicos, los integrantes de los comités tutorales y la temporalidad de las funciones están descritos en las Normas Complementarias para la operación del programa.
